Σύντομο Ιστορικό του Προγράμματος...

Το Πρόγραμμα αυτό ξεκίνησε το 1999 στα πρότυπα πολλών πρωτοποριακών προγραμμάτων κυρίως στις ΗΠΑ. Συγκεκριμένα, ιδιαίτερη ήταν η επιρροή του προγράμματος σε Μαθηματική Χρηματοοικονομική του Πανεπιστημίου Columbia με κύριο συντελεστή τον Καθ. Ιωάννη Καρατζά. Πολύ σημαντική ήταν και η επίδραση του Προγράμματος Σπουδών του Sloan School του MIT καθώς και του προγράμματος στην Διοίκηση Παραγωγής του Πανεπιστημίου της Βοστώνης. Οι Καθηγητές των προγραμμάτων αυτών κ.κ. Amedeo Odoni, Ρ. Αλιπράντης, Μ. Καραμανής και Ι. Τσιτσικλης, συνεισέφεραν σημαντικά στην διαμόρφωση του προγράμματος.

Το Πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε για την έναρξή του απο το ΕΠΕΑΕΚ, ως ιδιαίτερο έργο με Επιστημονικό Υπεύθυνο τον Καθηγητή Στυλιανό Νεγρεπόντη του Τμήματος Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Η πρώτη τάξη αποφοίτησε το 1999, και η λειτουργία του συνεχίζεται απρόσκοπτα μέχρι σήμερα.

Στόχος του Προγράμματος...

Το πρόγραμμα είναι επαγγελματικό κατ' αρχήν. Δεν προετοιμάζει τους φοιτητές για ερευνητική σταδιοδρομία - ούτε όμως και την αποκλείει. Μακροπρόθεσμος στόχος είναι η εισαγωγή στην καθημερινή επιχειρηματική πράξη σχετικά απαιτητικών μαθηματικών τεχνικών, τόσο για την ανάλυση όσο και την λήψη αποφάσεων.

Επιτεύγματα μέχρι τώρα...

Ολα σχεδόν τα μεταπτυχιακά προγράμματα επαίρονται για την επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων τους, και αντίστοιχα το Πρόγραμμα αυτό είναι ιδιαίτερα υπερήφανο. Το σχετικά δύσκολο είναι βέβαια να προσδιορίσει κανείς την συνεισφορά του κάθε προγράμματος αυτού καθεαυτού: θα είχαν επιτυχία οι απόφοιτοι ακόμα και χωρίς το πρόγραμμα λόγω των ικανοτήτων των; (αυτή είναι η άποψη για την γενικώτερη σημασία της εκπαίδευσης του βραβευμένου με Nobel οικονομολόγου Kenneth Arrow καθώς και του μεταγενέστερου βραβευμένου Michael Spence).

Ανεξαρτήτως των φιλοσοφικών αυτών αναζητήσεων, το πρόγραμμα έχει καλή εικόνα μεταξύ σημαντικών παραγόντων της οικονομικής ζωής της χώρας, αυξανόμενη διείσδυση και αναγνωρισιμότητα. Επίσης, είναι σαφές ότι με το πρόγραμμα αυτό πολλοί ικανοί επιστήμονες θετικών επιστημών μπόρεσαν να στραφούν στον χώρο της οικονομίας και της διοίκησης με σχετική ευκολία.

Στα αρνητικά του προγράμματος, που καταλογίζουν οι φίλοι απόφοιτοι, είναι η μέτρια οργάνωση των σπουδών, η έλλειψη πόρων, και η μικρή αναγνωρισιμότητα του προγράμματος στον χώρο της αγοράς εργασίας.

Σε ποιούς απευθύνεται το πρόγραμμα - ακαδημαϊκό κλίμα

Τυπικά, το πρόγραμμα μπορούν να παρακολουθήσουν:

"Aπόφοιτοι Τμηματων Μαθηματικών, Πολυτεχνικών ή Οικονομικών Σχολών, Τμημάτων Στατιστικής, Πληροφορικής καθώς και απόφοιτοι άλλων τμημάτων εφόσον ικανοποιούν τις αναγκαίες προϋποθέσεις για επιτυχή παρακολούθηση των μαθημάτων".

Στην ουσία, η κυριότερη παράμετρος επιτυχίας είναι η έφεση σε ποσοτικές αναλύσεις, με ταυτόχρονα την διάθεση να δεί κανείς απτά αποτελέσματα των αποφάσεών του. Έτσι, ενώ παλαιότερα όλοι οι φοιτητές που διακρίνοντο είχαν ισχυρό μαθηματικό υπόβαθρο (και αντίστοιχο πτυχίο), στις τελευταίες τάξεις πολλοί απόφοιτοι οικονομικών τμημάτων ήταν μεταξύ των διακριθέντων.

Ρυθμός του προγράμματος

Σύμφωνα με τον κανονισμό σπουδών,

"Τα μαθήματα του προγράμματος διεξάγονται σε 6 Διδακτικές Περιόδους (ΔΠ), διάρκειας 6 ή 7 διδακτικών εβδομάδων...(Ακολουθούν εξετάσεις)"

Το πρόγραμμα θεωρείται από τους φοιτητές και αποφοίτους του ιδιαίτερα απαιτητικό, σε φόρτο εργασίας (πολλές κατ' οίκον εργασίες, συχνές εξετάσεις - ανα 7 εβδομάδες...). Αυτό γίνεται σκόπιμα, ακολουθώντας την παράδοση των Αγγλοσαξωνικών μεταπτυχιακών επαγγελματικών προγραμμάτων (Διοίκησης αλλά και Δικαίου, ακόμα και Ιατρικής...), όπου οι σπουδές θεωρούνται επιπλέον της παροχής γνώσεων και ως μία εισαγωγή στις απαιτήσεις μίας σταδιοδρομίας.